哪有藝考培訓(xùn)學(xué)校藝考書法

哪有藝考培訓(xùn)學(xué)校藝考書法

高三學(xué)生要充藝術(shù)生文化課培訓(xùn)分的復(fù)習(xí)，獲得自信感最可靠的辦法就是增強(qiáng)實(shí)力，扎實(shí)而規(guī)律的復(fù)習(xí)，讓積累實(shí)實(shí)在在地發(fā)生，建立自己的學(xué)習(xí)與生活節(jié)奏，而不是盲從別人?？荚嚽暗慕箲]最常見的原因其實(shí)是復(fù)習(xí)不足，心里沒底。此外，學(xué)生們要將堅(jiān)持進(jìn)行到底。而堅(jiān)持的方法也很重要，有一位馬拉松賽冠軍說，我在跑步時(shí)，我每一時(shí)刻想著的不是終點(diǎn)，而是怎么邁好眼前的下一步。

見縫插針利用時(shí)間巧提分，要懂得見縫插針利用空余時(shí)間。比如早上上學(xué)時(shí)從家里到學(xué)校的十幾分鐘里，可以在腦子里快速過一遍昨晚的復(fù)習(xí)內(nèi)容。每天中午、下午放學(xué)時(shí)段往往是交通高峰期， 有心的同學(xué)完全可以利用這十幾分鐘的時(shí)間，留下來再做一篇英語或課程閱讀、背一首古詩(shī)詞等。

做完題只是完成了一半任務(wù)，另一半任務(wù)：1、通覽全卷看都考到哪些知識(shí)點(diǎn)。2、答案與標(biāo)準(zhǔn)答案還有哪些差距。3、做錯(cuò)題的原因。4、哪些題型或解題思路值得今后借鑒。

分?jǐn)?shù)只不過是對(duì)學(xué)生這一階段努力的一個(gè)評(píng)價(jià)，考完后家長(zhǎng)和學(xué)生不要總盯著它。期末考，最重要的意義是：檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況，從中發(fā)現(xiàn)問題，查漏補(bǔ)缺、調(diào)整方法。

第一題往往是較為簡(jiǎn)單的語文基礎(chǔ)，如山東、浙江卷，也可能是較為簡(jiǎn)單的說明文閱讀，只需要讀懂意思即可，如課標(biāo)卷、北京卷。而靠后的題目往往需要鑒賞、想象等獨(dú)立思考，所以難度較大，如文學(xué)閱讀、作文。所以建議以正常順序做題。

你應(yīng)該不顧一切縱身躍進(jìn)那陌生的、不可知的命運(yùn)，然后，以大無畏的英勇把它完全征服，不管有多少困難在向你挑釁。泰戈?duì)柕倪@句話，與諸位考生共勉。

不要等到專業(yè)課全部考完才開始復(fù)習(xí)文化課，根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，藝術(shù)生最好在1月份到3月專業(yè)課和文化課同步進(jìn)行。這樣文化課才能得到提升。

合理安排時(shí)間：早做準(zhǔn)備，后期就不會(huì)覺得緊張。階段性的時(shí)間分配，要注重各科要平衡用力，僅略有側(cè)重，不要抓了這科，丟了那科，杜絕弱科的產(chǎn)生。